Os desafios da juventude: Parte 2/5: A universidade

Como vimos anteriormente, a maioridade é o primeiro momento de crise que um jovem passa em sua vida. Para um jovem cristão, questionar as regras que lhe foram impostas pelos pais durante seu período de educação pode levar a inúmeros problemas de relacionamento. É nesta fase que os jovens começam a questionar se devem ou não ir à igreja. Muitos começam a perceber a vida religiosa como algo sem graça, sem gosto. Contudo, o temor por vezes resiste, pois ainda lhes falta conhecimento de outras visões de mundo.

Quando ingressam no meio acadêmico, porém, os jovens enfrentam seu segundo grande momento de crise. Ainda muito jovens e por vezes mal discipulados, nossos pequenos adultos ingressam em um mundo onde a fé não tem lugar. De todos os lados, a universidade enfrenta a visão conservadora do mundo cristão. As tentações são muito grandes, confrontando o jovem e levando-o muitas vezes a tomar decisões das quais se arrependerá profundamente.

A primeira tentação que surge na universidade é a bebida. Em quase todas as faculdades brasileiras, a recepção aos novos alunos se dá através de brincadeiras conhecidas como "trote". O objetivo destas ocasiões, afirmam os seus organizadores, é para criar um vínculo com os alunos mais velhos, os "veteranos", e gerar um falso sentimento de respeito por parte dos "calouros" por aqueles que estão mais avançados no meio. Contudo, o objetivo real é apenas um: Explorar o trabalho dos calouros para arrecadarem dinheiro para a "chopada", a festa de começo de período onde a bebida é liberada e a galera faz a festa.

Com a primeira festa, surge a tentação da pertença: O recém-jovem, ainda com a mentalidade adolescente, dificilmente entra nesta fase com um caráter individual perfeitamente moldado. Muitos entram na universidade ainda precisando encontrar grupos para se afirmarem. O problema é que, neste meio, encontra-se pessoas de todos os tipos, índoles e comportamentos diferentes. Drogas, álcool, tudo rola solto. Basta procurar que se encontra. E o sentimento é de total rebeldia contra os adultos, a quem os jovens passam a ver como tiranos autoritários. Ou seja: Para pertencer, é preciso transgredir, e para transgredir, vale tudo.

Neste anseio pela transgressão, muitos jovens sucumbem à terceira tentação: O sexo. Na universidade, o único comportamento relacional aceitável é o relacionamento superficial e ativo sexualmente. Quem adota postura diferente, quem diz que "está se guardando" ou que ainda é virgem é visto como um completo alienígena, sendo muitas vezes execrados. O problema é que, na academia, trabalhos de grupo são muito incentivados, e, na ânsia de manterem boas relações para conseguirem sobreviver às duras tarefas, alguns jovens resolvem mudar suas posturas e se entregar completamente ao pecado. 

Alguns ainda tentam resistir, apegando-se aos ensinamentos que obtiveram durante seu tempo de adolescente nas igrejas. Porém, em várias aulas, eles são confrontados por professores ateus, adeptos de filósofos como Karl Marx e Friedrich Nietzsche, ou de cientistas como Sigmund Freud, sendo obrigados a ouvir, decorar e aprender as teorias destes e de outros homens, que abominavam a religião estabelecida e a fé em qualquer coisa que fosse transcendente. Neste confronto, muitas vezes tais alunos são humilhados por professores egocêntricos, que se alimentam do desespero e desilusão destes jovens. São poucos os jovens com a maturidade suficiente para perceber que tudo o que estes homens fizeram foi questionar a realidade vigente e teorizar sobre o mundo, algo de que eles tinham direito, mas que não os tornaram pais da verdade.

Ou seja, durante os 4 ou 5 anos de convivência com o meio acadêmico, nossos jovens muitas vezes são obrigados a conviver com professores humanistas, colegas de turma completamente desorientados e as piores tentações que o mundo pode oferecer. Muitos entram, porém poucos saem completamente ilesos deste meio. 

Não defendo, contudo, que o jovem simplesmente não deve entrar neste meio. Pelo contrário, acredito plenamente que todos devem investir na possibilidade de terem uma educação superior. Porém, para encararem estes desafios, devem ousar:

1. Evitar as más companhias, pois elas não acrescentam em nada (Sl. 1.1)

2. Aferrar-se à Palavra de Deus, meditando nela diariamente par alimentar sua vida espiritual (Sl. 1.2)

3. Não confrontar os professores, mas sim colocar na prova exatamente o que eles querem, sem necessariamente acreditar que aquilo é uma verdade substitutiva à Palavra de Deus (2 Tm. 2.23, Pv. 13.10). 

Na próxima, estaremos falando sobre o terceiro momento de crise pelo qual um jovem passa: A entrada no mercado de trabalho. Aguardem.